Автор сайта - НИКИТИНА (Курочкина) Татьяна Петровна

Материалы на странице
• Родители
• Школьные годы
• 1966-1970 Школа №65
• 1970-1972Школа №19
• 1972-1974 Школа №2
• Музыкальная школа
• 1974 - 1978 - Муз.училище им. Мусоргского
• 1979- 984- Институт Культуры им.Крупской
• 1977 - 1995 - Дом пионеров и школьников
• 1984-1995 - Дом пионеров и школьников
• 1995-2000 - Центр Эстетического Воспитания
• 2000-2008 - ДДЮ На Ленской
• 2008-2015 - ДДТ Олимп
• 2008-09 создание портретов
• 2015 - рождение сайта

Родственный связи
• Прапрадедушка- Котиков Герасим
• Прапрабабушка - Котикова Анисья
• Прабабушка - Котикова Татьяна Герасимовна
• Бабушка - Лебедева Мария Семеновна
• Дедушка - Лебедев Константин Иванович
• Тетя - Колодезникова Евгения И.
• Двоюродный брат - Голубцов Альберт Григорьевич
• Отец - Курочкин Петр Васильевич
• Мама - Курочкина (Лебедева) Елена Константиновна
• Брат - Курочкин Юрий Петрович
• Племянник - Курочкин Дмитрий Юрьевич
• Дочка - Киселева (Никитина) Ирина Александровна
• Внук - Трунов Роман

Я родилась 19 мая 1959 года в городе Ленинграде (так Санкт-Петербург назывался раньше, и именно это название дорого сердцам многих людей из уже уходящего поколения)

Слева - мои родители и бабушки-дедушки. Но, к сожалению, я застала тодько одну бабушку - Марию Семеновну, маму моей мамы.

Справа - такой я пришла в этот мир. А рядом - любимая подружка - немецкая кукла Галя, которую берегу до сих пор.

Вот так начался мой путь в музыку. Никто меня не справшивал))) просто отправили - и все.

В 1978 году я закончила музыкальное училище им. М.П.Мусоргского по специальности "фортепиано"

На четвертом курсе училища решила попробовать преподавать и устроилась в Дом пионеров и школьников, где мне дали несколько учеников. C 1 октября 1977года я стала гордо называться - педагог!

Работа настолько увлекла, что вся дальнейшая жизнь была посвящена образованию.

Я работала с детьми, которые пели в хоровой студии. И поэтому чтобы лучше понять специцику своей работы - поступила на заочное отделение Института Культуры на факультет хорового дирижирования, взяв всего 5 занятий у дирижера.

Я не только поступила, но и закончила институт с красным дипломом. И до сих пор с благодарностью вспоминаю преподавателей, которые очень расширили мой кругозор.

С особенным трепетом и уважением я всегда вспоминаю Станислава Федоровича Грибкова, который вселил в меня уверенность в своих силах.

Мне, как молодому перспективному педагогу, разрешили даже самой выбрать кабинет в новом здании. Я выбрала - этот! (на фото - слева). И проработала в нем немало лет!

А репетировать на рояле мы могли в другом (справа), вполедствии его отдали под краеведческую лабораторию.

В 90-х я случайно попала на курсы "Фриволите" - тогда это было одно из самых модных занятий, и настолько увлеклась, что целых два года даже вела кружок параллельно с фортепиано. Многие мои ученицы-пианистки тоже попробовали этот вид рукоделия. Немного об этом здесь.

В это учреждение я попала волею случая. В 1995 году на кировско-Выборгской линии метро на перегоне между станциями «Лесная» и «Площадь Мужества» произошла авария - размыв в результате разрушительного воздействия плывуна на тоннели. Мы с мужем в момент аварии были в вагоне, и пережили немало весьма неприятных минут. Мобильных телефонов еще не было, дочка была одна дома в квартире, а родители - на даче. Так что не удивительно, что после того случая я решила поискать работу поближе к дому.

Крохотный Центр Эстетического воспитания, который умещался в нескольких кабинетах, стал на целых пять лет моим прибежищем. Учреждение странное, очень скандальное, достаточно лишь сказать, что именно здесь мне перепортили трудовую книжку бесконечными перечеркиваниями и изменениями. В результате я потеряла часть стажа. Но зато именно в это время я освоила компьютер и написала свою первую методическую работу на город. Здесь появилась моя "Шахерезада", а я начала свою путь в методисты.

С 1 декабря по приглашению директора родного для меня Дома Детства и Юношества я вернулась снова в знакомые с юности стены, но уже в новом качестве.

Роль завуча далась мне очень нелегко, сложно было выстраивать отношенения с бывшими друзьями, которые теперь превратились в подчиненных.

Восемь лет новой работы стали хорошей школой не только профессиональной, но и жизненной.

Мои бывшие ученики выросли, а новых мне взять не позволили. Вот так я и перестала быть педагогом(((

Нельзя творческому человеку не творить. Нельзя становиться канцелярской крысой. Либо уж надо менять совсем себя.

Когда-то меня называли в шутку: "это та, которая всегда улыбается". А вот начальник не должен улыбаться. Это я поняла, когда один из педагогов (причем мужчина) сказал, что улыбка у меня фальшивая.

В этот период начинается, вернее очень усиливается, мое увлечение фотомонтажами. За два месяца я сделала 50 портретов.

"Олимп" - это второе странное учреждение, в котором мне довелось работать.

"Олимп" - это второе странное учреждение, в котором мне довелось работать.

Мой Эрмитаж. Необычный автограф

После посещения выставки, посвященной 400-летию Питера Пауля Рубенса, я по-новому посмотрела на его произведения, а любовь к Рубенсу-рисовальщику поселилась в мое сердце навсегда.

Мой Эрмитаж. Необычный автограф